晋城市城区深化改革建设高素质校长队伍

近年来,晋城市城区围绕建设高素质校长队伍这一核心,以深化校长队伍改革为突破口,瞄准校长选拔、培养、考核、激励等关键环节,着力建设一支政治坚定、德才兼备、治校有方、素质优良的校长队伍,为推动教育高质量发展赋能增效。

制定方案,做好顶层设计。为确保校长队伍建设改革工作有序开展,城区出台《关于深化校长队伍建设改革 打造区域优质教育中心的实施意见》,明确校长队伍建设改革目标任务、基本原则、工作思路、改革重点和实施步骤。在改革过程中,全区上下联动、精准发力、整体谋划、统筹推进。区委常委会、区政府常务会专题研究,主要负责同志多次深入学校调研,现场解决校长队伍建设改革方面存在的问题。区委教育工作领导小组把校长队伍建设改革工作摆在突出位置,定期研究部署,及时分析研判,全方位协调调度,统筹推进改革事项。同时,组建以分管副区长为组长,教育部门主要负责人为常务副组长、班子成员为副组长和有关科室人员为成员的改革工作领导小组,工作机构既各有侧重分工,又强调协调配合,为改革工作顺利开展提供了组织保证,为改革发展创造了优良环境。

狠抓重点,全面推进改革工作。瞄准后备力量、强化人才储备。建立校长队伍后备库,通过现任学校校级领导、教育部门及学校内设机构领导、特级教师、骨干教师、优秀班主任公开选拔等方式,遴选出52名中小学后备校长、副校长,把具有领导能力的干部纳入人才后备库中,逐步形成从优秀班主任到内设机构领导、副校长到校长的人才培养选拔体系。瞄准选拔任用、选优配强校长。研究制定《城区中小学(幼儿园)校长(园长)、副校长(副园长)后备人选公开选拔办法》,通过“个人自荐、专家评审、民主评议、组织确认”等程序建立校长人才库,校长、副校长人选必须从人才库中择优选取,形成一套校长队伍选拔任用工作机制,保障校长队伍总体素质优良、活力彰显,形成教育系统干部“头雁领飞、鸿雁齐飞、雏雁学飞”的“雁阵效应”。瞄准调整交流、动态管理校长。以深入推进“县管校聘”管理改革为抓手,打破传统论资排辈理念,今年以来先后调整交流78名校长(园长),让想干事会干事能干事的人有舞台、有机会、有前途,把真正优秀且具备管理素质的教师选拔到领导岗位上来。瞄准考核评价、激发校长活力。通过幼儿园园长综合督导评估,引导督促广大幼儿园园长遵循幼儿身心发展规律,依法依规办园治园,促进幼儿园安全优质发展,满足人民群众对幼有所育的美好期盼;通过义务教育学校校长综合督导评估,引导督促广大义务教育学校校长树立科学的教育质量观,落实全面发展理念,坚持面向全体,教好每名学生,为学生终身发展奠基,办好老百姓家门口的每一所学校;通过普通高中学校校长综合督导评估,引导广大校长促进普通高中教育高质量发展,切实提高育人水平,为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础。同时,将对校长的督导评价结果与个人职称晋级、评优评先以及对学校的评价等结果相挂钩,形成你追我赶、共同进步的干事创新氛围。瞄准培训培养、提升校长素质。对标一流地区,与省内外优质学校进行挂钩,通过“挂职锻炼”“影子校长”等形式,不断加大校长的培养力度,在实践中提升校长的管理能力、协调能力、发展能力和领导能力,与此同时,带动骨干人才培养,发挥领军型校长在教学管理、学术研究等方面专业“大拿”优势,定期组织对青年教师、骨干教师、新晋校长开展培训,示范引领全区教师队伍整体素质提升。(王祯)

[编辑:彭欣]
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