陵川县构建“三重体系”让搬迁子女上学无忧

稳得住,是易地搬迁后续扶持的首要任务。陵川县在完成脱贫攻坚期内易地搬迁任务后,坚持把解决移民搬迁户子女上学后顾之忧作为后续扶持的一项重点工作,统筹协调户籍地、安置点与教育机构,通过构建入学管理体系、关爱融入体系、助学济困体系“三重体系”,确保易地搬迁子女都能接受公平优质的教育。

构建快捷入学管理体系。建立联席会议机制,对跨乡镇安置的搬迁子女,组织迁出地、迁入地教育主管部门进行协商;对本乡镇安置的搬迁子女,由乡镇教育主管部门组织迁入、迁出学校协商。同时,强化入学宣传动员,每年8月底在移民安置点设置宣传专栏,开展现场咨询服务活动,发放入学“明白卡”,指导易地搬迁子女入学;简化报名程序,设立“绿色通道”,及时解决搬迁子女入学遇到的困难问题,并在每年9月至10月,统筹迁出地、迁入地办理学籍转入手续,确保“搬得出、稳得住、学无忧”。

构建真心关爱融入体系。为了让从乡村搬迁至县城的学生能够尽快融入新环境学习和生活,各学校针对易地搬迁子女进行重点关注、关心、关爱。新学期开学后,利用一个月左右时间,在学校集中开展文明行为习惯养成教育,真心帮助搬迁学生快速融入县城生活。建立“人对人、科对科”学业成绩提升互帮机制,组建教师服务小组,为迁入学生“一对一”提供学业辅导;建立学生心理健康教育疏导机制,及时化解和矫正因生活、学习环境变化而产生的心理问题,引导搬迁学生健康成长。

构建善心助学济困体系。针对易地搬迁群众多是低收入群体的实际,积极开展善心助学活动,充分发动社会组织、企业和爱心人士捐资助学,帮助困难学生安心求学、逐梦未来。各安置学校还建立和完善志愿者助学济困服务机制,组织教师加入到帮助搬迁子女教育队伍中,开展爱心资助、促膝谈心等活动,引导和鼓励学生全身心投入学习。加强搬迁学生家校联系,通过家访、家长会等多种方式,争取家长配合支持,引导家长养成健康教育理念,同心协力解决好搬迁子女在求学过程中遇到的困难和问题,保障进入“新环境”的孩子们健康成长。(吴艳斐)

[编辑:彭欣]
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