晋城市城区实施教育“三大工程”促进学校标准化建设_晋城频道

今年，晋城市城区将实施教育质量提升、师资队伍提质、优质资源覆盖“三大工程”，落实立德树人，深化教育改革，优化师资建设，改善办学条件，促进学校建设更加标准化、现代化，推动教育发展更加均衡化、内涵化。

实施教育质量提升工程。开展“五育融合行动”，加强改进德育工作，按照“一校一品一特色”“校校都精彩”原则，全力开展中小学校德育品牌创建，提高思政课和心理健康教育水平，构建学校德育工作新格局；不断强化体艺教育，深化体教融合，组织好“栋梁杯”校园足球联赛和中小学生田径运动会；抓好艺术教育和中华优秀传统文化教育，继续举办校园艺术节、中小学生诗词大会；开齐开足劳动教育课程，丰富劳动教育形式，更加重视校外教育。开展“教研领航行动”，坚持在一线开展研究理念，扎根课堂问诊把脉，及时掌握教学动态，加强针对性研究，通过名师带徒、送教下乡、互动交流等方式，提升教师教学水平，提高课堂教学实效。开展“课改深化行动”，坚持以考改促课改、以课改推考改，确定区级教研制度建设实验性、示范性基地学校，发挥基地学校示范、引领作用，整体推进全区中小学教研工作，形成教学研究制度，提高教学水平。开展“办学改革行动”，全面实施“办学共同体”模式，在原有12个“帮办共同体”的基础上，实现全覆盖，校际之间工作同安排、活动共开展、教师互交流，促进教育教学质量提升，实现“提升一校、带动一片”。

实施师资队伍提质工程。开展“管理优化行动”，深化“县管校聘”改革，建立完善校长队伍建设、教师职称评聘等全区一体化工作机制，推进学校编制调整动态化，盘活教师资源；深化考评机制改革，建立师德师风建设工作领导小组，构建教学水平考核评价体系，树立教师榜样，规范教师言行举止，加大奖惩力度，营造良好教学氛围，充分调动教师主观能动性，自主提升教育教学水平。开展“能力筑基行动”，强化“区校合作”，深度对接山西师范大学，加强校长、骨干教师、青年教师、新任教师培训，提升核心素养；深化名师引领，“师徒结对、青蓝帮扶”全覆盖，着力培养名师梯队；加强教师培训，选派140名骨干校长、骨干教师外出跟岗培训；整合多种培训资源，促进教师研训一体化，提高师训水平。开展“校长培育行动”，完善校长考核评价机制，创新教育干部培养模式，建立“老中青”梯队式校长和中层队伍，为教育发展提供人才支撑。

实施优质资源覆盖工程。开展“基础提升行动”，提升改造一批学校操场、校舍等基础设施，促进办学条件更加优质。开展“装备提升行动”，提档升级一批学校实验、器材、电脑等数字化、智慧化教学装备，促进办学条件更加现代化。开展“健康提升行动”，为一批中小学校更新可调节高度的“健康课桌椅”，矫正学生坐姿，提高学生视力，促进学生体质健康。开展“供给提升行动”，回收回购和新建移交一批城镇小区配套幼儿园，扩大优质学位供给，满足适龄儿童上学需求。（王祯）

[编辑：李柯薪]