【全面建设清廉晋城】阳城县教育系统“五廉并举”加强未成年人思想道德建设

近年来,阳城教育系统紧紧围绕“党建品牌特色化、反腐倡廉常态化、制度建设体系化、权力运行阳光化、学校治理规范化”目标,不断树牢师生“崇廉尚洁”价值追求,推动清廉理念深入人心,努力营造未成年人成长发展的良好教育生态,开创了未成年人思想道德建设的新局面。

党建“立廉守正”,筑牢育人阵地。全面加强党对教育工作的领导,引领清廉学校建设正确方向。认真落实中小学党组织领导下的校长负责制,压实清廉学校建设的政治责任。教育局党组和基层学校党组织,严格落实“三重一大”制度,全面推动山西晋城文旅康养职业学院、阳城四小、阳城五小、寄宿制学校改造、学本教学改革、教育评价改革等重点工程和重大改革项目,为保障未成年人享受更加公平、更有质量的教育提供坚强的组织保障。

干部“守廉勤政”,发挥带头引领。以落实“三重一大制度”为核心、以执行教育系统廉政风险防控机制为重点,紧扣关键领域、紧盯关键少数,紧抓关键环节,强化制度刚性约束,促进清廉制度“摆在桌面上,晒在阳光下”。推出了清廉学校建设“三清单”“两机制”等系列制度,从三重一大事项清单和决策机制、小微权力清单和防控机制、负面清单等方面,对学校清廉风险点进行再梳理、再防控;出台校(园)长任期内审计工作方案,成立审计专班,建立内审专家库,对任职一定年限的校(园)长在管理职责范围内履行经济责任的情况,包括任期内的财务、事务等一切学校经济业务,以及任期内的项目、维修建设、采购等进行审计,结果作为科学决策的重要依据,干部考核、任免和奖惩的重要依据,努力打造一支守规矩、敢担当、有作为的教育干部队伍,为未成年人健康成长保驾护航。

学校“倡廉促教”,培育成长沃土。坚持行风、校风、教风、学风、考风、作风“六风共建”,聚焦清廉主题,培树先进典型,把清廉教育渗透到师生学习和生活的各个环节,把清廉文化建设体现到学校工作的各个方面。教育工委总结各校清廉学校建设经验,通过“清廉快车”,把清风廉韵送至全县学校。各学校将清廉教育融入立德树人与办学治校全过程,深入推进“清廉文化”进校园、进课堂。幼儿园以手抄报、绘画、儿歌等为主;中、小学校以故事、诗歌、随笔、感想等为主。通过开展演讲、朗诵、歌唱、讲述等形式,把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置和文化艺术活动中,努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围,引导未成年人从小树立廉洁做事、清白做人的价值理念。

教师“奉廉明德”,提升育人水平。对照新时代教师师德师风行为标准,将师德师风作为教师聘任、评价考核的核心内容,进一步完善教师教学工作规范和教学质量标准,明确教师从事教学活动的具体要求和岗位职责,不断提高教师师德修养和专业水平;不断完善师德教育制度、考核机制和负面清单,全县教师人人签署清廉从教责任书;针对暑期“谢师宴”、违规补课等开展专题教育、专项治理,建立从教学新秀到专家型教师的教师发展梯队,评选了一批专家型教师,建立一批县级名师工作室,选树了一批县级最美教师,培养了一支师德高尚、学识扎实、业务精湛的高素质教师队伍。

学生“敬廉立德”,赓续文明薪火。大力加强诚信教育,营造公平公正考试环境,以良好的考风,带动良好的学风,高考、中考、高中学业水平考试等顺利进行;表彰了30名新时代阳城好少年,以榜样的力量,引导广大青少年树清廉品格,做文明新人。通过“小手拉大手”,共同促进“崇廉尚洁”的家庭家风建设,开展“文明校园”“文明班级”创建和“垃圾随手捡,文明随手做”“廉洁文化进社区”等一系列活动,强化了家校合作,激发出家校社协同育人的强大合力。(张国平)

[编辑:彭欣]
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